Publications,

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization

2025

교육-고등교육, 환경-환경일반

이 보고서는 유네스코(UNESCO) 지정 지역을 지속가능발전교육(Education for Sustainable Development, ESD)에 통합하기 위한 안내서이다. 생물권보전지역, 세계유산, 지질공원 등 유네스코 지역이 지닌 고유한 특성을 활용하여 지속가능성 교육을 촉진하는 역동적인 학습 환경으로 삼는 것을 목표로 한다. 이 안내서는 교육기관과 유네스코 지역 간 협력 전략을 제시하며, ESD 목표 달성을 지원하는 파트너십 구축을 위한 틀을 제공한다. 또한 ESD 프로그램 실행을 돕기 위한 교육 방법론, 사례 연구, 우수 사례 등을 포함한다. 주요 내용은 체험 중심 학습, 지역사회 참여, 토착 지식의 통합에 중점을 두고 있다. 이 보고서는 환경 보전 의식을 높이고 지속가능한 발전을 실현하기 위해 포용적이고 학제 간 접근 방식의 중요성을 강조한다.

https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000393024?posInSet=12&queryId=N-d511998f-d2e...

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