Organization for Economic Cooperation and Development(OECD)

2020

보건-보건의료, 교육-교육일반

이 보고서는 교육 부문이 코로나바이러스감염증-19(COVID-19) 대유행에 대응해 효과적인 교육 대책을 수립하도록 지원한다. 사회적 격리 조치는 전 세계 학교 교육을 중단시켰으며 효과적이고 계획적인 학습 기회를 보장하는 대책이 마련되지 않을 경우 많은 학생들은 학습 기회를 잃게 될 것이다. 이 보고서에서는 교육 체계 및 교육 단체 지도자들이 대안적 방식으로 교육을 계속 제공할 수 있는 계획을 개발할 것을 제안한다. 또한 대안적 교육을 적용할 수 있는 분야를 제시하고, 98개국을 조사해 지원이 필요한 분야와 이런 분야를 지원하는 대책의 평가 결과를 기반으로 대안적 교육 계획을 개발할 때 가장 중점적으로 다뤄야할 부분과 계획을 시행할 때 어려움에 직면할 가능성이 큰 부분을 파악한다. 또한 국가별로 교육 부문의 코로나19 대책을 살펴보고 최근 국제 학업성취도 평가(Programme for International Student Assessment, PISA) 조사 결과를 바탕으로 여러 국가의 교육체계가 온라인 교육과 관련해 겪고 있는 문제를 설명한다.

https://www.oecd-ilibrary.org/education/a-framework-to-guide-an-education-response-to...

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