Publications,

Organization for Economic Cooperation and Development(OECD)

2026

교육-교육일반

생성형 인공지능(GenAI)이 교육 분야에 가져올 기회와 과제를 분석한다. GenAI를 활용하면 학습 맞춤화, 피드백 자동화, 교사 업무 효율성 제고가 가능하다. 그러나 신중한 통합 없이 도입할 경우, 학습자의 메타인지적 참여가 약화되고 교사의 자율성이 저해될 수 있다는 우려도 제기한다. 실제로 GenAI는 단순한 챗봇 형태로 활용할 때보다 명확한 교수 모델과 결합할 때 효과가 높게 나타난다. 교육 행정과 교육과정 개발 등 시스템 차원에서도 GenAI가 업무 효율화와 지원에 기여할 수 있다. GenAI의 효과를 극대화하려면 인간 중심 설계, 견고한 거버넌스, 지속적인 평가가 필수적이다. 이를 통해 기술이 교사의 전문성을 대체하지 않고 보완하는 방향으로 발전할 수 있다.

https://www.oecd.org/en/publications/oecd-digital-education-outlook-2026_062a7394-en....

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