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문해력과 수리력 발달 : 유아기 학습 기회 지원을 위한 통찰 (The Development of Literacy and Numeracy: Insights for Supporting Learning Opportunities in the Early Years)
문해력과 수리력 발달 : 유아기 학습 기회 지원을 위한 통찰 (The Development of Literacy and Numeracy: Insights for Supporting Learning Opportunities in the Early Years)
  • 수록잡지

    Publications,

  • 발행처

    United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization

  • 발행연도

    2025

  • 분류(BRM)

    교육-유아및초·중등교육, 사회복지-보육·가족및여성

  • 소개

    전 세계 중하위소득국가의 10세 아동 중 70%가 기초적인 문해력과 수리력을 갖추지 못한 것으로 나타났다. 이는 아동의 인지 및 학업 발달에 있어 유아기 경험이 핵심적이라는 점을 시사한다. 특히 양육자와 아동 간의 상호작용, 양질의 유아기 돌봄 및 교육(ECCE) 프로그램에 대한 접근성이 아동 발달에 결정적인 영향을 미친다. 그러나 농촌 지역과 저소득 가정의 아동은 여전히 이러한 기회에서 소외되고 있다. 이러한 격차를 해소하기 위해서는 가족을 지원하고 ECCE 접근성을 확대하는 정책이 필요하다. 아울러 문화적·사회경제적 맥락을 반영한 연구와 개입이 병행되어야 한다. 효과적인 조기 학습 기회를 보장하고 장기적인 교육 성과를 개선하기 위해서는 지역 상황에 맞춘 협력적 전략이 필수적이다.

  • 출처 URL

    https://unesdoc.unesco.org/notice?id=p%3A%3Ausmarcdef_0000395410&posInSet=8&queryId=N...

  • 국가명

    국제기구



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