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제도적 격차의 해소 : 주요 아프리카 기술 및 직업 교육 훈련(TVET) 기관의 순환 경제에 대한 관점 (Closing the institutional gap: perspectives on the circular economy from selected African TVET institutions)
제도적 격차의 해소 : 주요 아프리카 기술 및 직업 교육 훈련(TVET) 기관의 순환 경제에 대한 관점 (Closing the institutional gap: perspectives on the circular economy from selected African TVET institutions)
  • 수록잡지

    programme and meeting document, 391338

  • 발행처

    United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization

  • 발행연도

    2024

  • 분류(BRM)

    교육-평생·직업교육, 환경-폐기물

  • 소개

    이 보고서는 주요 아프리카 기술 및 직업 교육 훈련(Vocational Education and Training, TVET) 기관들이 환경, 경제 및 사회적 어려움을 대처하기 위해 교육 과정에 순환 경제 원칙을 통합하는 방법을 살펴본다. 특히 가나, 케냐 및 남아프리카 공화국의 교육 체계 내에서의 방해 및 촉진 요인에 주목한다. 순환 경제는 잠재 환경 이점과 고용 기회를 제공하지만, TVET 기관들은 순환 기술을 완전히 통합하기 위한 적절한 정책, 자원 및 산업 참여가 부족한 경우가 많다. 이를 해결하기 위해서는 교육 과정의 수정, 산업 협력 강화, 거버넌스 개선 및 교사 교육에 대한 투자가 필요하다. 또한 순환 경제 정책을 지원하고 미래의 녹색 일자리 인력을 마련하는 데 정부, TVET 당국 및 민간 부문 간의 협력이 필요하다. 더 나아가 교육 체계 내에서 순환 경제 관행의 채택을 가속하기 위한 재정 지원과 유인 규제 환경 조성이 중요하다.

  • 출처 URL

    https://unesdoc.unesco.org/in/rest/annotationSVC/DownloadWatermarkedAttachment/attach...

  • 국가명

    국제기구

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