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피어 투 피어(P2P) 접근 방식이 인터넷이 없는 여성 아동이 디지털 방식의 혜택을 받는 데 도움이 되는지 (Can peer-to-peer approaches help unconnected girls benefit from digital solutions?)

저자
Karen Humphries-Waa, Gerda Binder, Alex Tyers-Chowdhury, Ingrid Brudvig
수록잡지
Report, Oct-23
발행처
United Nations Childen's Fund(UNICEF)
발행연도
2023
분류(BRM)
사회복지-보육·가족및여성, 통신-방송통신
소개
이 보고서에서는 피어 투 피어(peer-to-peer, P2P) 접근 방식을 활용하여 휴대전화 사용이 제한적이거나 전혀 사용하지 않는 여성 아동에게 교육용 디지털 플랫폼을 제공할 기회를 탐색한다. 이 보고서의 주요 목표는 이러한 접근 방식을 오키(Oky) 생리 교육 앱과 함께 활용하여 외딴 지역에 거주하고 인터넷을 이용할 수 없는 여성 아동에게 지식과 기술을 제공할 수 있는지 파악하는 것이다. 디지털 도구와 함께 P2P 전략을 활용하는 프로그램을 프로그램을 검토한 결과는 귀중한 통찰을 제공하며, 이와 관련한 프로그램은 국가 차원에서 다양하게 활용 가능하다.
출처 URL
https://www.unicef.org/reports/can-peer-peer-approaches-help-unconnected-girls-benefi...
국가명
국제기구