소개
이 보고서에서는 언어 습득과 두뇌 발달에 있어 유아기의 중요한 역할에 대해 살펴본다. 보고서에서는 가족 보호자와 유아교육이 평생 학습, 언어 능력, 인지 발달, 사회 정서적 성장, 전반적인 정신적, 신체적 웰빙에 미치는 엄청난 영향력을 강조한다. 이 보고서에서는 양질의 유아교육이 아동의 초등학교 입학 준비를 향상할 수 있으며, 다양한 가정 환경의 아동 사이에서 나타나는 성취도 차이를 개선할 수 있다고 결론짓는다. 언어 능력은 수학, 읽기, 사회적 능력 등 다양한 학업 및 학업 외 영역에서 성공을 예측하는 강력한 요인으로 떠오르고 있다. 이 보고서에서는 유아기 언어 습득 원리에 대한 부모의 인식을 높이고 우수한 유아교육에 대한 접근성을 개선하여 아동 발달 과정에서 지속해서 관찰되는 성취도 격차를 해소해야 한다고 강력하고 권고한다.