Francesca Borgonovi, Artur Pokropek, François Keslair, Britta Gauly, Marco Paccagnella
Organization for Economic Cooperation and Development(OECD)
2017
교육-교육일반
본 보고서는 PISA와 PIAAC 데이터를 사용하여 두 연구에 모두 참여한 국가 표본 중 15-27세 청년층의 언어 및 수리 능력에 관한 사회경제적 및 성별 차이의 양상을 검토한 보고서이다.
http://www.oecd-ilibrary.org/education/youth-in-transition_51479ec2-en
국제기구
한국전자통신연구원
교육부
한국교육과정평가원
관계부처 합동
한국보건사회연구원
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